Zocht je misschien: oplossing?
Integrale opdracht en het inzetten van boundary crossing leermechanismen
Kuiper-Koel, K. (Student); Benthum, N. van
Van praktijkvraag naar onderzoeksvraag
Berg, N. van den (Lector); Teurlings, C.
Herontwerp isolerend dek
Daniel Rotteveel (Student); W. van Tiel
Ontwikkelen van een digitale toepassing voor Bureau MHR
Iljaas Dhonre (Student); M. (Maarten) Thissen
Ethische reflectie: Empowerment
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Ethische reflectie: Participatie
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Arts-Based Research voor het sociaal domein
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector); Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Ethische reflectie: Zorgvuldigheid
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Op zoek naar complexiteit binnen Hogeschool Utrecht
Nicolien Montesano Montessori (Onderzoeker); Daan Andriessen (Lector)
Ethische reflectie: Respect
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)