Submicro of macro? Metacognitieve opvattingen van VWO-leerlingen en de wijze waarop zij het vak scheikunde benaderen
Rutger van de Sande (Lector); Koen Emmen (Docent); Jan de Gruijter (Docent); Geeske van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden (Lector)
Toolkit SPH - Opvoedingsondersteuning
Mart van Dinther (Docent); Marga Burggraaff-Huiskes (Docent); Tamara Loohuis; Marion van de Sande; van Tienen; Geraldien Blokland (Docent); Uittenbogaard
Participatiewet
Jan van Vuuren (Student); Sanne van de Sande (Begeleider)