Ontwikkeling evaluatie-instrument beweegroute GO! Aduard : een adviesrapportage
Tamara Bronsvoort (Student); Mandy Strooper (Student); Ingrid Bakker (Begeleider)
Ik ben mijn data de baas, omdat wij onze data de baas zijn
Bertil Brandse (Lid Lectoraat); Ben Kokkeler (Lector); Joelle van der Laan (Onderzoeker); Esger ten Thij (Onderzoeker)
De executieve functies plannen en organiseren versterken met peercoaching
Anneleen Minten (Student)
Sociale factoren in de wijkaanpak: Garijp
Bouw, Kathelijne; de Boer, Anke; Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elbert, Sarah (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Ervaringen met online onderwijs in coronatijd bij Zuyd Hogeschool
Miriam Goes-Daniëls (Lid Lectoraat); Marcel van der Klink (Lector)
Onvoorspelbaarheid verleden tijd?
Suzanne Sterk (Begeleider); Kazimier Helfenrath (Begeleider); Marijke Bergman (Lid Lectoraat); Danique van Schoonhoven (Student)
Ouder-kind-interactie bij Dunstan Babytaal geschoolde ouders in vergelijking met ouders die niet geschoold zijn in Dunstan Babytaal
D.N. Braam (Student); T.N. Taher (Student); Carlien Dusseldorp (Begeleider)
Verbinding Missen
Agricola, Bas; van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Lansink, Liesbeth
‘T PASST WEL! project ondersteuning kinderen ASS
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)