The current study investigated how individual differences among children affect the added value of social robots for teaching second language (L2) vocabulary to young children. Specifically, we investigated the moderating role of three individual child characteristics deemed relevant for language learning: …

De laatste jaren is het aantal organisaties dat dierondersteunde interventies (D.O.I.) aanbiedt gestegen. Er is steeds meer interesse naar therapieën met inzet van dieren. Stichting Contacthond is een organisatie die therapiehonden inzet voor verschillende vormen van therapie en dagbesteding voor cliënten …

Many healthcare professionals experience difficulties in discussing sexual health with their patients. The aim of this review was to synthesize results of studies on communication practices in interactions about sexual health in medical settings, to offer healthcare professionals suggestions on how to …

In this paper, we examine the process of designing robot-performed iconic hand gestures in the context of a long-term study into second language tutoring with children of approximately 5 years old. We explore four factors that may relate to their efficacy in supporting second language tutoring: the age …

Om gedragsproblemen op de speelplaats aan te pakken is het belangrijk om niet alle schuld bij de leerlingen zelf te leggen maar om als het ware “een andere kijk op de speelplaats” te hebben, zoals de titel van mijn onderzoek beaamt. In plaats daarvan werd er gekeken naar de risicofactoren in de omgeving …

In opdracht van Appnormal is tijdens dit afstudeertraject onderzoek gedaan naar het verkrijgen van informatie uit het straatbeeld met behulp van point clouds en machine learning. Een point cloud is een verzameling van vaak honderdduizenden punten in een 3D ruimte. Deze point clouds kunnen een omgeving …

Presentatie Lectoraat Kunsteducatie

Presentatie aan de stuurgroep consortium 'T PASST WEL! RENN4, Openbaar Onderwijs Groningen, TEAM050, Cosis

Short presentation sharing our in-progress results and insights for the design and development of digital interactive narratives for assertiveness education in nursing curricula.

Purpose: The purpose of this paper is to investigate which critical success factors (CSFs) influence interaction on campuses as identified by the facility directors (FDs) of Dutch university campuses and to discuss how these compare with the literature. Design/methodology/approach: All 13 Dutch university …