LogopädInnen/SprachtherapeutInnen konnten bisher Informationen nur durch Befragung der Eltern über den Erstspracherwerb von mehrsprachigen Kindern mit Deutsch als Zweitsprache erhalten. In den letzten Jahren sind allerdings diagnostische Materialien, die den Erstspracherwerb mehrsprachiger Kinder im …

Alle zwei bis drei Minuten erleidet ein Mensch in Deutschland einen Schlaganfall. Bei Vielen tritt als Folge die Sprachstörung Aphasie auf. Für die Betroffenen ist ein Telefonat plötzlich ein riesiges Unterfangen oder das Lesen der Tageszeitung nicht mehr möglich. Dinge, die bisher reibungslos verliefen, …

3 Die Lebensqualität von Kindern ist seit der Einführung der International Classification of Functioning (ICF) (WHO, 2001) in den Vordergrund gerückt und ermöglicht es Logopäden, Kinder auch auf ihrer Partizipationsebene zu betrachten. Ob Sprachauffälligkeiten Einfluss auf die Lebensqualität haben, ist …

Spätestens seit der PISA- Studie (2004) liegt das Augenmerk der deutschen Bevölkerung verstärkt bei sprachauffälligen Kindern. In den Vordergrund der derzeitigen Problematik ist die Sprachentwicklung der Kindergartenkinder gerückt. Weisen Kinder Defizite in der Sprache auf, so kann dies schnell zu Chancenungleichheit …

In Deutschland besteht nach wie vor der Bedarf an Sprachscreeningsinstrumenten für Kinder im Alter von zwei Jahren. Es bestehen Elternfragebögen bezüglich der Sprachentwicklung, jedoch kein Screening, das bei einem Kind abgenommen wird. Aufgrund dessen wurde 2006 ein präventives Sprachentwicklungsscreening …

Forschungsergebnisse belegen, dass Kinder mit Entwicklungsdyslexie im Vergleich mit normal lesenden Kindern abweichende Blickbewegungen aufweisen. Die Frage, ob diese Auffälligkeiten eine Folge oder Teilursache der Leseschwierigkeiten sind, ist bisher ungeklärt und stellt eine der Kernfragen der vorliegenden …

In der normalen Sprachentwicklung geht der rezeptive Wortschatz dem produktiven Wortschatz voraus. Bei Kindern mit Down-Syndrom wird eine spezifische Diskrepanz mit einem auffällig schwachen produktiven Wortschatz vermutet. Ziel dieser Studie war es, zu prüfen ob diese Diskrepanz im Vergleich zu Kindern …

Zusammenfassung „Einfluss elternzentrierter Intervention auf das Kommunikationsverhalten von Eltern und sprachauffälligem Kind im Vorschulalter“ Die Fachliteratur weist einstimmig auf die äußerst wichtige Rolle von Eltern im sprachlichen Interventionsprozess hin (z.B. Ritterfeld, 1999; Centini, 2004; …

Die Logopädieausbildungsstätte in Schwerin führt seit 2000 Screenings in umliegenden Kindertagesstätten durch, um sprachauffällige Kinder zu identifizieren. Ziel dieser Arbeit war es diese Sprachstandserhebungen unter den Aspekten Prävalenzrate einer Sprachentwicklungsstörung (SES), geschlechtsspezifische …

ZUSAMMENFASSUNG Es wurde untersucht, ob das Aphasieprogramm Action bei Kindern mit spezifischer Sprachentwicklungsstörung (SSES) den Verbwortschatz verbessert. 14 Kinder zwischen 3,1 und 5,4 Jahren mit Defiziten im Bereich des Lexikons und der Morphologie wurden in einem ‘crossover design’ therapiert. …