Een praktijkgericht onderzoek naar samenwerken bij ontwikkelingsgericht leesonderwijs in groep 3-4-5
Anieck Engelen (Student); Hans van Doremalen (Begeleider); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Onderzoeksvragen stellen? Hoe dan?
Peggy van Zetten (Student); Julius Widlak (Begeleider)
Is differentiëel leren de toekomst? : de invloed van een lesmethode op de prestaties en de self-efficacy van kinderen
Hoogvliet, Rianne (Student); van Doorn, Hemke
De kritische beroepssituaties in het curriculum van de Lerarenopleiding Basisonderwijs, Christelijke Hogeschool Ede.
Hans Bakker (Lector); Derjan Havinga - Heijs (Lid Lectoraat); Jan Kaldeway (Lid Lectoraat); Gert-Jan Veerman (Lid Lectoraat)
Het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen in het basisonderwijs
Lemans, B. (Student); Sonneveld, A.
Begrijpend lezen: wat is dat?
A.J.S. van Gelderen (Lector)
De handpop als pedagogisch hulpmiddel
Chantal Neef; Mieke van den Bosch; Kathrien Cats
Het bevorderen van dieper tekstbegrip
Caja Oldeman (Student); Immy Voet (Begeleider)
'Ik bepaal zelf hoe ik leer! '
Jasmijn Oude Oosterik (Student); Ellen Schrijver (Begeleider)
Beschikbaarheid
Bram van Dommelen (Student); Caty Counotte (Begeleider)