Piktogramme, eine babylonische Sprache?
Haugwitz, P (Patricia) (Student)
Piktogramme, eine babylonische Sprache?
Klemm, B (Birgit) (Student)
Cybermobbing als Herausforderung für die Soziale Arbeit
Schell-Kiehl, I. (Ines) (Phd); Ketelaar, N. (Nicole ) (Phd); Swart, J. (Jack) (Lector)
Mehr als ein Screening: Geriatrisch. Praktisch. Schnell.
Hanna Bohlmann (Student); Milena Nazzan (Student); Louisa Wieseler (Student)
Gemeinsam auf dem Weg
Sarah Bühler (Student); Sara Mohr (Student)
Empfehlungen zur Einarbeitung von Berufsanfängerinnen für ergotherapeutische Praxen
Kim Brinkmann; Sarah Seeberg; Christine Henseler; Annika Wrede
Prävalenz und Prädiktoren von Dysphagien bei akuten Schlaganfall-patienten nach mechanischer Thrombektomie
Johanna Becker (Student)
Sind Videohausaufgaben in der myofunktionellen Therapie effektiver als Hausaufgaben in Papierform?
Janina Göhle (Student); Clarissa Kammleiter (Student); Maike Weyers (Student)
Die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen ergotherapeutischen Jobcoaches in der Unterstützten Beschäftigung und Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes in Deutschland
Charlotte-Sophie Schäfer (Student); Johanna Chwalczyk (Student)