Competence-based Learning & English: How can competence-based learning and the Common European Framework be integrated in English lessons at Dutch MBO schools.
Hannie Lucassen (Begeleider); Peggy Slangen (Student)
Jongeren, nieuwsmedia & betrokkenheid
Fifi Schwarz; Nico Drok (Lector)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
Wetsvoorstel 30 145: de knelpunten. Een praktische handreiking voor de advocatuur
V. Stroeks (Student); E.J. Nicolai (Begeleider)
De benen nemen
Sanne Aarts (Student); Cynthia Wildeman (Student); Xander van Doorn (Begeleider); Ton de Lange (Begeleider); Ines de Lijster (Student); Marleen de Jong (Student)
Volwassenen met overgewicht in beweging: de rol van de gezondheidsattitude
MD Eveline Wouters (Lector)
Waarom ben ik hier?: op welke manier kunnen de mentoren van groep Pikkio de doelen uit het individueel werkplan van het kind omzetten naar competentiegerichte leerdoelen die beter aansluiten bij het niveau van het kind en hoe blijft dit inzichtelijk en at
Monique van Cleef (Student); Sylvie van Straten (Begeleider); Andrea Schrauwen (Begeleider)
Inrichting van de leefgroepen van de Mutsaersstichting te venlo
Vivi Delissen (Begeleider); Marijn Geurts (Student); Sophie Drenth (Begeleider)
Thrillseeking als motivatie: studierichtingkeuze van FSH studenten
Erik Hartman (Student); René Boom (Begeleider); Freek Göbbels (Begeleider)
'Tum-tum werkt!'
Inge Scheepens (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)