handvatten voor het effectief technisch lezen
Astrid Muller (Begeleider); Silvia Monden (Student)
Samen Lezen
Judith van Marrewijk (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Ik lees...Ik Sprint...Ik begrijp
Han Jespers (Begeleider); Corry Hoppenbrouwers (Student)
Goed leesonderwijs aan zwakke lezers op een kleine school met combinatiegroepen
Jos Bergkamp (Begeleider); Saskia Wittekoek (Student)
de motivatie van de leerkracht met betrekking tot leerlingen met dyslexie onder de loep
Jos Bergkamp (Begeleider); Ellen Sabel e.v. Martijn (Student)
Lezen, lezen, lezen!
A.A.M. Houtveen (Lector); A.E.H. Smits; S.K. Brokamp (Lid Lectoraat)
Het stimuleren van inhoudgerichte interactie bij lees- en schrijftaken
Mariken Bindels (Docent)
Sport en polarisatie: plotselinge nieuwe inzichten of gestage innovatie?
Stijn Verhagen (Onderzoeker)
Mogen kleuters lekker spelen, of moeten ze al letters leren
Ans van der Linden (Student); Marie Jose de Ridder (Begeleider)
Dyslexie, meer dan een lees- en schrijfprobleem?!
Krista van Berkel (Begeleider); Sylvia Witjes (Student)