Research on student success has been highly influenced by Tinto’s integration theory in Europe and America. As part of my PhD research, I investigate the possible influence of the use of social media by first year students in higher education. Based on Tinto’s theory, the amount of variables is diminished …

In Lichamelijke Opvoeding 9 van oktober 2015 is het SPEACH-project geïntroduceerd en nu we twee jaar verder zijn, worden de eerste resultaten zichtbaar. Het uiteindelijke doel van het SPEACH-project is om bewustwording en gedragsverandering te bevorderen van Europese jeugd in de richting van een actieve …

In dit ontwerponderzoek is onderzocht of leerlingen zich verbeteren in de hurksprong en in hun motivatie met behulp van digitale videofeedback tijdens de lessen Lichamelijk Opvoeding (LO). Daarbij wordt gekeken wat het verschil is in geslacht, onderwijstype en sportief zelfbeeld. Aan het onderzoek hebben …

Huidige vormen van beoordelen in de les Lichamelijke Opvoeding hebben een negatieve invloed op de motivatie van leerlingen (Slingerland, Borghouts, Weeldenburg & van Dokkum, 2015). Volgens Brand-Gruwel, Martens, van Merrienboer en Sluijsmans (2004) heeft het gebruik van peer assessment bij leerlingen …

In dit ontwikkelonderzoek is er een toolbox ontwikkeld voor vakleerkrachten LO in het VSO met handvatten om een les doelspelen aan te passen aan de behoeften van leerlingen met ASS. In het onderzoek zijn meerdere stappen doorlopen om tot een optimale ontwikkeling van de toolbox te komen. In de verschillende …

Dit artikel beschrijft het onderzoek waarbij de methode ‘Token Economy’ is toegepast op een jongen Dirk (fictieve naam) van 11 jaar gediagnostiseerd met ADHD. Het doel was om te onderzoeken of de ‘Token Economy’ methode invloed kan hebben op zijn gedrag tijdens de les lo. De doelstelling was om tijdens …

De essentie van dit onderzoek was het inventariseren van het effect van adaptief beoordeling op de motivatie van leerlingen. Het onderzoek betrof trapeze steunzwaaien en is uitgevoerd op Lyceum Schöndeln binnen twee eerstejaars klassen. De resultaten van dit onderzoek zijn voortgekomen na het uitvoeren …

Een onderzoek naar de invloed op motivatie als er gewerkt wordt met 'Pistes'. Een didactische werkvorm waarbij er in groepjes gedifferentieerd word op drie niveaus: blauw (makkelijk), rood (gemiddeld), zwart (moeilijk). Er is 5 weken lang gekeken wat de invloed op motivatie is als er gewerkt wordt met …