In dit onderzoek is een antwoord gezocht op de vraag of competentiebeoordelingen bij vmbo-leerlingen met behulp van rubrics tegelijk kunnen worden ingevoerd met de ontwikkeling van een intersectoraal programma bij Ulenhofcollege, locatie ’t Beeckland. Er is geïnventariseerd wat de deelnemers aan het …

‘Welke dramatherapeutische aspecten hebben bijgedragen aan het opdoen van positieve ervaringen in het project waarin de persoonlijke wens van een cliënt met een licht verstandelijke beperking centraal stond?’ In dit onderzoek werd duidelijk dat het niet zozeer de dramatherapeutische aspecten van het …

De druk op de professionele ontwikkeling (ervaringsleren) van leerlingen in het VMBO onderwijs is sterk toegenomen door verschillende maatschappelijke veranderingen die hun stempel drukken op het onderwijs, waardoor de leerlingen een grote rol hebben gekregen. Op het Nova College zijn leerlingen vooral …

Dit rapport doet verslag van de belangrijkste uitgangspunten die nodig zijn om een goed taal- en leesbeleid met behulp van ICT-middelen in te voeren in de groepen 1 en 2 van de C.Wilkeshuisschool. Tijdens het onderzoek wordt de huidige situatie van de openbare basisschool C.Wilkeshuisschool vergeleken …

"Spontaan en vanuit jezelf in beweging komen om te leren is wetenschappelijk aangetoond gedrag wat intrinsieke motivatie heet. Deze natuurlijke motivatie is een belangrijk element in de cognitieve, sociale en lichamelijke ontwikkeling, alsmede in het opdoen van kennis en vaardigheden. Het is een natuurlijke …

'Het onderzoek richt zich op faalangst en in het bijzonder op een faalangstreductietraining. Door de literatuurstudie ben ik veel te weten gekomen over de vormen, kenmerken, oorzaken, het signaleren en de aanpak/begeleiding van faalangs(kenmerken). Faalangst is "een problematische vorm van angst als …

Het onderwerp van ons meesterstuk is de begeleiding op sociaal emotioneel gebied bij de overgang van het PO naar het VMBO bij leerlingen met ASS (autistisch spectrum stoornis). Femke Eussen is werkzaam in het VMBO en Madelon Franck werkt in het primair onderwijs. Femke volgt momenteel de opleiding …

In dit onderzoek "spelen op het plein, gewoon als het kan en speciaal als het moet" is de beleving van het buitenspelen in kaart gebracht. De beleving van motorisch minder vaardige kinderen, hun ouders en leerkrachten. In dit onderzoek staat beschreven dat uit literatuuronderzoek blijkt dat motorisch …

In dit onderzoek is gekeken naar het welbevinden, het plezier van zorgleerlingen op onze school. Eén van de belangrijkste bevindingen is dat kinderen zich het beste kunnen ontwikkelen als ze zich prettig en gewaardeerd voelen. Dat betekent dat opvoeders, dus ook leerkrachten, de waardigheid van kinderen …

Ons land is één van de weinige landen ter wereld waarin al op de basisschool de rekenscores van meisjes achterblijven bij die van jongens. Internationaal gezien behalen meisjes dezelfde resultaten vergeleken met jongens. Behalve op het domein meten: hierin behalen zowel nationaal als internationaal de …