Uit bestaand onderzoek is aangetoond dat de kinderen op de SBO Luc Stevensschool een tekort vertonen aan Sociaal Cognitieve Vaardigheden (SCV). Dit tekort heeft er toe geleid om de volgende onderzoeksvraag te stellen: Op welke manier kunnen leerkrachten van SBO de Luc Stevensschool bijdragen aan het …

Het doel van dit onderzoek is het implementeren van de principes volgens de zelfdeterminatie theorie waardoor leerlingen zoveel mogelijk worden gemotiveerd. Studenten van de Academie voor Lichamelijke Opvoeding gaan een aantal principes gedurende tien weken toepassen, om te kijken welk effect dit heeft …

We willen graag onderzoek doen naar een manier van kunstbeschouwen waarbij de esthetische ervaring en de interpretatie van de leerling zelf ook een rol mag spelen. Haanstra (1995) deed onderzoek naar meerdere opvattingen over het belang van leren zien bij kunsteducatie. Hij merkt op dat de doelstellingen …

"SVIB kan de transfer van aangeleerde sociale vaardigheden naar de dagelijkse praktijk bij gepeste jongeren bevorderen. Uit mijn onderzoek is gebleken dat er vooruitgang waarneembaar was op de sociale vaardigheden van de onderzochte jongeren door zowel de jongeren als mijzelf en nagenoeg alle mentoren. …

Het onderzoek is gedaan op het terrein van professionalisering van docenten in het Voortgezet Onderwijs. Bij professionalisering van docenten wordt gedragsverandering gewenst. Gedragsverandering komt niet eenvoudig tot stand, daarom is onderzocht hoe het tot stand komt en hoe je het kunt bevorderen. …

Het onderzoek behelst een interventie-serie waarbij tien leerlingen gedurende vier weken de inhouden van een SOVA-training aangeboden krijgen, middels de sovamethode Goed gedaan! (2007) teneinde hun welbevinden te bevorderen. Vijf van de tien kinderen hebben hierbij huiswerkopdrachten gekregen, om het …

In dit onderzoek wordt antwoord gegeven op de vraag: ‘op welke wijze kan een sociale vaardigheidstraining voor het Middelbaar Beroepsonderwijs niveau 1 en 2 effectief het leerproces bevorderen en stimuleren en wat is hierbij de toegevoegde waarde van een dramatherapeutische benadering?’ De schrijfster …

Dit onderzoek is uitgevoerd naar aanleiding van een praktijkvraag van de Margrietschool in Woerden. Op de Margrietschool wordt al enige jaren een grote discrepantie waargenomen tussen de spellingresultaten en resultaten op andere vakken. Het doel van dit onderzoek was onderzoeken hoe het huidige spellingonderwijs …

Dit praktijkonderzoek is gericht op het toepassen van coöperatief leren. Het onderzoek is uitgevoerd in groep 4 van een school voor speciaal basisonderwijs. De leerlingen in deze groep werken niet met elkaar maar naast elkaar. Naar aanleiding van deze probleemstelling is de volgende vraag opgesteld; …

Het onderzoek is gericht op twaalf groep twee leerlingen uit het reguliere onderwijs waaronder een jonge risicoleerling met informatieverwerkingsproblemen en een laag ontwikkelings- en intelligentieniveau. Voor aanvang van het onderzoek gedragen deze leerlingen zich vooral tijdens het werken te afhankelijk …