Verantwoording methode-analyse
Zee, S (Symen ) van der (Lector); Benes, m (Marit) (Researcher); Gijsel, M (Martine) (Associatelector)
‘Ik had eigenlijk alleen wat liefde nodig’
Rutger van Eijken (Onderzoeker)
Zingeving in beeldende groepstherapie
Annabel Fischer (Student); Anja Zimmerman (Begeleider)
De rol van sensoring bij coproductie van sociale veiligheid in een wijk: Een conceptueel model op basis van literatuurstudie en een analytische aanpak om digitale coproductie van sociale veiligheid in de wijk te toetsen
Ben Kokkeler (Lector); Steven van den Oord (Lid Lectoraat); Steven van der Minne (Lid Lectoraat); Ilona Danen (Lid Lectoraat); Jason van Erve (Lid Lectoraat); Joelle van der Laan (Lid Lectoraat)
The Role of Mental Effort in Fostering Self-Regulated Learning with Problem-Solving Tasks
T. van Gog; Vincent Hoogerheide; Milou van Harsel
Examples, practice problems, or both?
Milou van Harsel; Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen; T. van Gog
Internationale ambities
Ilse Matser (Lector); Erik Veldhuizen (Associate Lector); Maarten Vijverberg
De nieuwe vrijwilliger in het veiligheidsdomein: verkennend onderzoek naar nieuwe vormen van inzet van vrijwilligers door de Veiligheidsregio Midden- en West-Brabant bij crisismanagement en rampenbestrijding en de rol van digitale middelen daarbij
Ben Kokkeler; S. van den Oord; R. de Beer
Validation of the Dutch version of the Edmonton Symptom Assessment System
Frederieke H. van der Baan; Josephine J. Koldenhof; Ellen J. de Nijs; Michael A. Echteld (Lector); Danielle Zweers; Ginette M. Hesselmann; Sigrid C. Vervoort; Jan B. Vos; Everlien de Graaf; Petronella O. Witteveen; Karijn P. Suijkerbuijk; Alexander de Graeff; Saskia C. Teunissen
De jongens met een stille schreeuw
Sander Ijselstein (Student); Willem van Ieperen (Student); Hanneke van Wijgerden - Snoek (Begeleider)