Zocht je misschien: sciences?
Het fysiologische effect van “MZI” mosselzaad onder een verhoogde slibconcentratie en met droogvalduur omstandigheden
P. van Zevenbergen (Student); J. Capelle (Begeleider); T.M. van der Hiele (Begeleider); M. Starink (Begeleider)
Delen is vermenigvuldigen
V.M.J. Scholten (Student); B.J.N.M. de Bruyckere (Begeleider); Karin Systermans (Begeleider)
Depressieve stoornis
S. de Koster (Student); P.O.I. Mortier (Begeleider); Iris van de Velde (Begeleider)
ABCDE-methodiek
M.A. Remijn (Student); Karin Systermans (Begeleider); Kees Nijsse (Begeleider)
Verrijking zoekmachine, expertise management wiki's
J. Mesie (Student); H. de Bruin (Begeleider); Mischa Beckers (Begeleider)
Trektocht naar het muZEEum
Timo Derriks (Begeleider); K. Kroese (Begeleider); S.A.M. Huijgens (Student)
Measuring the CO2 footprint of the HZ University of Applied Sciences
T.A. Ars (Student); Ingrid de Vries (Begeleider); J.T.C. Jessen (Begeleider)
Cultural participation and the development of generic competencies
Lise Temmink (Student); H. Reijnierse (Begeleider); Margot Tempelman (Begeleider); Ingrid Snijders (Docent)
Vooronderzoek voor Zeeland Connect voor het project ‘Ketenregie Tankbinnenvaart Zeeland’ met behulp van de verbeter-kata.
J.W.C. Kerkhove (Student); Björn Klaassen (Begeleider); G.W.M.E. Salemink (Begeleider)
Zeggen wat ik goed vind en wat er verbeterd zou kunnen worden
A. Schrijvershof (Student); Petra de Bil (Begeleider); M. Brasser (Begeleider)