In welke mate is de werkvorm ‘presenteren’ van invloed op de woordenschatontwikkeling?
Esther Visser; Dirk Korf; Joanneke Kuipers
Speels, liefdevol en vakkundig. Theorie over opvoeding, ontwikkeling en educatie van jonge kinderen.
Elly Singer; Dorian de Haan (Lector)
De bijbelverhalen en het jonge kind
Jessica van der Wal
Even samen oplopen
Leontine van de Van (Student); Annemieke van de Weterings-Helmons (Begeleider)
Ik zie ik zie...wat ik eerst niet zag
Ellen Busschers (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Kent u mij?
Anja Voogd (Student)
Speeltijd in zicht
Bernarda Wijnia (Student); Rienkje van Boekel-van der Mei (Begeleider)
The number game
Heidi van Vuuren (Student); L.S. Lutgendorff (Begeleider)
Verteltasjes en beginnende geletterdheid
Heidi van de Stolpe (Student); Derjan Havinga - Heijs (Begeleider)
Bouwstenen om op te bouwen
Jacqueline Wissink (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)