Ontwikkeling van een lerende cultuur : schoolportretten over de rol van schoolleiders
Anje Ros; Loes van Wessum (Associate Lector); Wouter Schenke
'En wat heb je geleerd?' : een model om in gesprek te gaan over professionalisering
Loes van Wessum (Associate Lector); Quinta Kools
Programming a Robot or an Avatar : A Study on Learning Outcomes, Motivation, and Cooperation
Rianne van den Berghe; Hans Petersen (Lid Lectoraat); Annika Hellendoorn; Hanno van Keulen (Lector)
Monitor Professionele ontwikkeling schoolleiders en bestuurders VO 2018-2019 : resultaten uit vragenlijstonderzoek
Wouter Schenke; Irma Heemskerk; Desirée Weijers; Arwen van Stigt; Loes van Wessum (Associate Lector); Anje Ros
The Effects of the PLAYTOD Program on Children’s Physical Activity at Preschool Playgrounds in a Deprived Urban Area: A Randomized Controlled Trial
Toussaint, Nicole; Streppel, Martinette T. (Lectoraat Voeding En Beweging); Mul, Sandra; Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Janssen, Mirka (Kenniscentrum Bewegen, Sport En Voeding)
The G682 Quarries
Hongjuan Zhang (Student)
Assessing the professional identity of primary student teachers
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
SEEDs of Change : supporting social and emotional well-being of children in Early Childhood Education and Care through team reflection
The SEED Project Consortium
Kwaliteit vraagt om pedagogisch leiderschap
Loes van Wessum (Associate Lector)