Onder de LOEP
Marcel van de Wiel (Begeleider); Marlou Blaas (Student)
Hoe speel je adequaat in op hechtingsproblematiek?
J.N. Kort (Student); M. de Quillettes (Begeleider); Petra de Bil (Begeleider)
Wat voor informatie geeft de playlist van kinderen en wat kunnen we ermee in het muziekonderwijs?
Dominique van Egeraat; Marije de Vries; Talita Groenendijk (Begeleider)
Spelenderwijs, mediawijs
Kimberley Meuldijk (Student); Rini Mölling (Student); Stefan Timmerman (Student); Paola de Bruijn (Begeleider); Kim van Ewijk (Student)
Ik ben niet anders, ik ervaar anders!
J. Pouwels (Begeleider); Saskia de Bruijn (Student); I. van Asselt-Govers (Begeleider); Liza Lamers (Student)
De inzet van het sociale netwerk, hoe doe ik dat?!
Dieuwertje Wilkens (Student); Marian Dries (Begeleider); Iris Quaedvlieg (Student)
Richtlijn Downsyndroom: Podotherapie bij kinderen met downsyndroom
Mirjam Tuinhout; MSc Stijn Deckers (Docent)
Effecten van video interactie begeleiding en training in voor- en vroegschoolse educatie op de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers
Jilink, Lisanne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Huijbregts, Sanne (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Samen Executief
Petra Lambrichs (Begeleider); Carolijn Zopfi (Student)
Pedagogisch Klimaat
Jonne Krikke (Student); Pauline Bruinsma (Begeleider)