Waarom Niet..?! Waarom Wel..?!
Fred Dijk (Begeleider); Dineke Jol (Begeleider); Joske Miedema (Student)
Hoe scholing in ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid bijdraagt aan empowerment van mensen met ggz-problematiek en hun naasten
drs. Jean Knooren (Lid Lectoraat)
VAN VECHTPAAR NAAR ECHTPAAR?
Cor Niks (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider); Joanie Zeedijk (Student)
Leven is het meervoud van lef : [ACCEPTANCE COMMITMENT THERAPY BINNEN DE PSYCHOMOTORISCHE THERAPIE VOOR MENSEN MET EEN DEPRESSIE]
Maurits Uijting (Begeleider); Garrick Jansen (Begeleider); Rosemarijn Vat (Student)
Pijn is (niet) fijn : Hoe zou psychomotorische therapie een bijdrage kunnen leveren aan de behandeling van automutilatie?
Cor Niks (Begeleider); Garrick Jansen (Begeleider); Tamara Bennink (Student)
SCHEMATHERAPIE EN PSYCHOMOTORISCHE THERAPIE
Alies Vroom (Student); Cor Niks (Begeleider)
Ontwikkeling modules: Sova-training & Vrije tijd en Hobby
Rianka van Ommen (Student); Esther Pouw (Student)
De sluipmoordenaar die burn-out heet
Penny de Vos (Student); Henriëtte der Meijden (Begeleider); Martin van den Blink (Begeleider)
Hoe boos ben ik nog? : onderzoek naar welke bestaande vragenlijst gericht op agressiehantering het meest geschikt is om het effect van de PMT-module "omgaan met boosheid" van de verslavingskliniek Paschalis te monitoren
Esther van der Steeg (Begeleider); Sylvia van de Laar (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Copingstrategieën;het middel omgaan met spanning?
E van der Steeg (Begeleider); Marij Doornebosch (Student)