Defining vulnerability in European pregnant women, a Delphi study
J. van Rijckevorsel-Scheele; H.W. Torij; E.M. Wingelaar-Loomans; M.J.B.M. Goumans
Designing for metacognition in game-based learning: a qualitative review
Braad, Eelco; Degens, Nick; IJsselsteijn, Wijnand
Sorting pupils into their next educational track
Kristin Vanlommel (Onderzoeker); Roos van Gasse (Onderzoeker); Jan Vanhoof (Onderzoeker); Peter van Petegem (Onderzoeker)
Does digital nature enhance social aspirations?
van Houwelingen-Snippe, Josca; van Rompay, Thomas J. L.; de Jong, Menno D. T.; Allouch, Somaya Ben (Lectoraat Digital Life)
In Search of a Research Strategy
Sabrina Keinemans (Lector); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Frailty, Sarcopenia, and Malnutrition Frequently (Co-)occur in Hospitalized Older Adults: A Systematic Review and Meta-analysis
GC Ligthart-Melis; YC Luiking; A Kakourou; T. Cederholm; A.B. Maier; Marian de van der Schueren
Creating public value in the care at home sector: a mixed-method study about expectations of primary stakeholders using a social exchange perspective
S. Kraus-Hoogeveen; P. Peters; Els van der Pool; B. van der Heijden
Language education in the EU and the US
Jill V. Jeffery (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker)
Ons cybergedrag is veel onveiliger dan we zelf denken
Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); Susanne van ‘t Hoff – de Goede, PhD (Lid Lectoraat); Steve van de Weijer (Onderzoeker)
Exploring eye-tracking technology
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Hollander, Justin B; Sussman, Ann