Drempels slechten
Nadja Jungmann (Lector); Danielle Lako (Lid Lectoraat); Hanneke de Bruin (Onderzoeker)
De kracht van verbeelden
Guido Stompff (Lector)
Samenwerken bij schulden
Annemarieke van der Veer (Lid Lectoraat); Nadja Jungmann (Lector); Vivian den Hartogh (Lid Lectoraat)
Evidence-informed innoveren met good practices
F.R. Prinsen
“Als je echt in gesprek gaat, ga je mensen raken”
Machteld de Jong (Lector)
Virtueel echt allianties trainen: hoe virtual reality kan bijdragen aan trainen van alliantievaardigheden in sociaal werk
Kees van Dam; Christa Nieuwboer (Lector)
Waterstofwijk Plan voor waterstof in Hoogeveen
Aué, Jan-jaap (Toepassing Van Waterstof Binnen Een Duurzaam Energiesysteem); van der Meij, Tineke; Hengeveld, Evert Jan (Energietransitie); van der Meij, Tineke; Aué, Jan-jaap (Toepassing Van Waterstof Binnen Een Duurzaam Energiesysteem); Hengeveld, Evert Jan (Energietransitie); Tempelman, Daisy G. (Juridische En Economische Vraagstukken Binnen De Energietransitie); Meijer, Bastiaan; Boer, Kees; Hazenberg, Willem; Teerling, Joan; Pereboom, Jan; Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
"Ik denk dat ik nu meer snap dat ik het echt nodig heb"
Eefje Smit (Lid Lectoraat); Hanneke Tuithof (Onderzoeker)
Zelfregulatie stimuleren in het bewegingsonderwijs ? #hoedan?!
van der Sluis, Alien; van Aart, Ingrid (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pruim, Arjan (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Zelfregulatie stimuleren in het bewegingsonderwijs
van der Sluis, Alien; van Aart, Ingrid (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pruim, Arjan (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap)