Werken aan een klasse(n)klimaat: het optimaliseren van het welbevinden van leerlingen in groep 4 en 5
Evelien van der Sangen (Student); Jan Beijers (Begeleider)
Een passende ondersteuningsstructuur in de voorschool
Erica Sanders; Anja van Zon (Begeleider)
Betrokken lezers in groep 3 en 4
Petra Jaspers-Vlamings (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Wat maakt jou gelukkig?
Yordi van der Heijden (Student); Vera van Jaarsveld (Begeleider)
Gereedschap Adviesgesprek groep 8
M.E.A. Lusse (Lector)
Minder heropnames bij een adequate eiwitinname? : Is de kans op heropnames bij patiënten met een hoog risico op ondervoeding kleiner wanneer ze een adequate eiwitinname hebben na ontslag uit het ziekenhuis?
Domic, Jacintha (Student); Nieuwelink, Esther (Student); Stanic-Jovic, Ljiljana
Spelen op het schoolplein
Marleen Mijnarends (Student); Peter Bom (Begeleider)
Rekenen moet je doen
Maud van Oostrum (Student); Jaap Vlasblom (Begeleider)
Omgetoverd tot een semi-buitenjuf
Janke van Dijk-Wesselius (Lid Lectoraat); Dieuwke Hovinga (Lector); Katja Verschoor (Onderzoeker); Bart Brinkkemper (Onderzoeker); Marcel Looman (Lid Lectoraat)
Werken vanuit eigen onderzoeksvragen
Dorien Kappen (Begeleider); Sofieke School (Student)