PURPOSE: Fatigue is a common and potentially disabling symptom in patients with cancer. It can often be effectively reduced by exercise. Yet, effects of exercise interventions might differ across subgroups. We conducted a meta-analysis using individual patient data of randomized controlled trials (RCTs) …

Huidige onderzoeken constateren dat jongeren een toenemende mentale druk ervaren. Langdurig aanhouden van mentale druk kan leiden tot psychische klachten zoals stress, vermoeidheid, depressie en/of zelfs een burn-out. Echter zijn specifieke cijfers over de oorzaak van het probleem niet beschikbaar. De …

Mensen met een lichtverstandelijke beperking in Nederland bewegen te weinig. Zorginstellingen geven aan dat ruim 79% van hun cliënten niet deelneemt aan sportactiviteiten. Echter is 60% van de zorginstellingen bezig om sport deel uit te laten maken van hun zorgplan. De Noorderhoeve is een zorginstelling …

Rook is playful data visualization device aiming at the dissemination of air quality data. The Rook unit accesses the database of the Hollandse Luchten (henceforth HL) project, which collects data on air quality in Nord-Holland via a network of sensor kits distributed to the local population and displays …

De JeugdzorgPlus is gericht op jongeren niet bereikbaar zijn voor lichtere vormen van hulpverlening en die zonder behandeling een risico voor zichzelf en hun omgeving vormen. Het ministerie van VWS en betrokken instellingen wilden, nu de JeugdzorgPlus ruim tien jaar bestaat, een onderzoek laten uitvoeren …

Begeleidingskundigen houden zich bij uitstek bezig met veranderingsprocessen bij mensen, teams en organisaties. Trauma’s kunnen zo’n veranderingsproces in de weg staan. Ruimte maken voor het verwerken van trauma’s betekent de weg weer vrijmaken voor levensenergie. We gingen in gesprek met Margriet Wentink, …

Reflectie lijkt langzaamaan weer een steeds belangrijkere plek in het sociale werkveld te krijgen. Tot groot genoegen van veel professionals, onder wie Marie-José Geenen. Zij houdt een pleidooi voor onderwijs aan sociaal professionals dat doorspekt is met aandacht voor (leren) reflecteren en een praktijk …