In het jaar 2015-2016 heeft de Koningin Wilhelminaschool te Leeuwarden gekozen om de signalerings- en diagnosticeringsmethode Si-Di in te zetten om vroegtijdig zicht te krijgen op potentieel hoogbegaafde leerlingen. De vraag die op dit moment bij de KWS speelt, is: “Signaleert en diagnosticeert het Si-Di …

Background: This paper describes the Co-Care-KIT, a reflective toolkit designed to provide insights into the diverse experiences of home-based informal caregivers during the delivery of care to a relative or loved one. Objective: The aim of this study was to evaluate the toolkit, including a custom-designed …

Het boekje is een beeldende verslaglegging van het project Zichtbaar slimmer met als doel het potentieel van datafysicalisatie -het tastbaar maken van data en abstracte informatie- in het onderwijs te onderzoeken. Via een aantal workshops en lesprogramma voor uiteenlopende doelgroepen (N>130)  zoals …

discussie en onderzoek over de mens centraal

Het Nationaal Welzijnsonderzoek in de zorg laat zien dat het werkgeluk in de gezondheidszorg daalt en het aantal burn-outs toeneemt. Tot op heden is het onbekend wat de factoren van werkgeluk zijn bij fysiotherapeuten. Om het werkgeluk te verhogen is het belangrijk om in kaart te brengen wat bijdraagt …

Objectives: The aim of this study was to assess the predictive value of PMA measurement for mortality. Background: Current surgical risk stratification have limited predictive value in the transcatheter aortic valve implantation (TAVI) population. In TAVI workup, a CT scan is routinely performed but …

Samenvatting In dit onderzoek is onderzocht of kinderen met een lichamelijke beperking of langdurige ziekte op het speciaal onderwijs een beweging beter aanleren met een interne of externe focus van aandacht. Aan het onderzoek deden in totaal 40 deelnemers in de leeftijd 7 tot en met 10 jaar (8,48; 1,15) …

Na een feestelijke aftrap in het voorjaar van 2017 is in drie Utrechtse wijken – Hoograven, Kanaleneiland en Leidsche Rijn – een Wijkacademie Opvoeden gestart. In een Wijkacademie gaan bewoners en professionals in gesprek over opgroeien en opvoeden. In hun gesprekken benoemen ze de opvoedvraagstukken …

"Nederlandse kinderen zijn gemiddeld gelukkig, maar er zitten dikke onvoldoendes tussen," luidde de kop boven een interview met kinderombudsvrouw Margrite Kalverboer in november vorig jaar in Trouw (Oosterom, 2018). De krantenkop is illustratief voor het denken over de zorg voor jeugd in Nederland. Hierin …