As multimedia gradually becomes more and more an integrated part of video conferencing systems, the use of multimedia integrated desktop video conferencing technology (MIDVCT) will open up new educational possibilities for synchronous learning. However, the possibilities and limitations of this technology …

In dit overzichtsartikel wordt besproken in hoeverre de les LO kan bijdragen aan een actieve leefstijl. Er worden een aantal strategieën beschreven die gericht zijn op de intensivering van de les LO, met als achterliggend doel een grotere bijdrage van de les LO aan de Beweegnorm.

The Pictorial Representation of Illness and Self Measure (PRISM) assesses suffering. In this article, the authors explored the feasibility and psychometric qualities of 2 revised versions of the PRISM-PRISM-R1 and PRISM-R2-that they used in 3 studies of participants with different medical problems. The …

Background: A meta-analysis examined differences in health-related quality of life (HRQoL) between seekers of surgical and non-surgical treatment, and non-treatment seekers, over and above differences that are explained by weight, age, and gender. Methods: Our literature search focused on the 'Impact …

Studie naar de mogelijkheden en onmogelijkheden om een master wetenschapsjournalistiek en -voorlichting te ontwikkelen vanuit Fontys hogescholen in samenwerking met TU Eindhoven.

Dit interventieprogramma biedt volledig uitgewerkte lessen voor de begeleiding van leerlingen met lees- en spellingproblemen in het Engels (VMBO-H/V). Uitgegaan wordt van een geïntegreerde benadering van vloeiendheidstraining, strategietraining, sociaal-emotionele begeleiding en ICT-ondersteuning. Effectstudies …

Dit interventieprogramma biedt volledig uitgewerkte begeleidingssessies op het gebied van lees- en spellingbegeleiding Nederlands in het voortgezet onderwijs (VMBO - H/V). Uitgegaan wordt van een integratieve aanpak van vloeiendheidstraining, strategietraining, sociaal-emotionele training en ICT-ondersteuning. Het …

Een samenwerking tussen Fontys, NVOS, SVGB en Orthobanda die leidt tot de ontwikkeling van een duale opleidingsvariant Orthopedische Technologie.

Binnen de fysiotherapie bestaat een streven naar evidence based practice dan wel best evidence. Onderbelicht bij dit streven zijn de voorkeuren, wensen en verwachtingen van de patient. De P-factoren lenen zich om specifiek en concreet de patient te helpen en waar mogelijk sturing te geven aan zijn gezondheidssituatie. …

This paper explains the history of the graduate course in prosthetics and orthotics in the Netherlands. It also explains the schoolstystem in relationship towards vocational education and postgraduate education.