Onderzoek naar reflectieve gesprekken tussen leerkrachten ten gunste van didactische afstemming
Marlon van de Put (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)
Pedagogisch handelen in relatie tot sociaal-emotionele ontwikkelingsmethode 'Goed gedaan'
Laura Neutkens (Student); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Motivatie en verrijken
Wendy de Koning (Student); Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider)
Een passende ondersteuningsstructuur in de voorschool
Erica Sanders; Anja van Zon (Begeleider)
Vaardig en gemotiveerd, in de gymles en op het plein
van der Sluis, Alien
Talentgerichte ontwikkeling in de basisschool
Veenker, Herman (Kunsteducatie); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, Marijn; van Geert, Paul
Schrijven op school
Sabine Elsjan (Student); Lieke Pross (Student); Carlijn van Uum (Student); Margot Barry (Begeleider)
Een beetje buiten de lijntjes kleuren
Lieuwe Cusveller (Student); Hans Bakker (Begeleider)
Taal in de speelhoek
lngrid van der Heijden (Student); Jantien Dhont (Begeleider)
Op zoek naar synergie tussen praktijk en theorie
van der Linde, Anneke (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)