De opdracht was vrij algemeen: onderzoeken op welke manier studenten vanuit de sociale opleidingen zouden kunnen bijdragen binnen Stichting Dir en de projecten die zij geadopteerd hebben. Het doel hiervan is dat studenten die na mij zullen komen door mijn verslaglegging beter geïnformeerd en daardoor …

Geen samenvatting beschikbaar

In deze installatierede wordt het doel van het lectoraat Arbeidsparticipatie gepresenteerd: het bevorderen van arbeidsparticipatie van kwetsbare burgers. Dit gebeurt met onderzoek, waar een aantal succesvolle voorbeelden genoemd worden. De resultaten van het lectoraat-onderzoek worden ingebed in de opleidingen …

In dit wetenschappelijk onderzoek wordt duidelijk wat het begrip competentie inhoudt en dat er competenties zijn op verschillende gebieden. Allereerst moet duidelijk zijn wat de definitie van competentie is, er bestaan veel verschillende definities. "Een competentie is het vermogen om complexe kennis, …

Nieuwe onderwijsconcepten vragen om een passende beoordelingssystematiek. Zonder adequaat instrumentarium voor toetsing van het geleerde, is onbekend of afgestudeerden zich een juiste professionaliteit hebben eigen gemaakt. Het beste is om van meet af aan de beoordelingssystematiek in het ontwerp van …

Geen samenvatting beschikbaar

Leidinggeven in de welzijnssector is geen sinecure. Het volstaat allang niet meer baas te spelen en te volgen of de boekhouding klopt. Verandermanagement, coachend leidinggeven, PR, waarderen en belonen: het zijn maar enkele onderdelen van de opleidingen die de Leuvense en Antwerpse universiteiten, en …

Geen samenvatting beschikbaar

Deze bundel is een resultaat van de werkgroep ‘Presentie & Onderwijs’. Zij verschijnt ter gelegenheid van het eerste landelijke presentiecongres, op 26 september 2006 in Amersfoort. De werkgroep “Presentie & Onderwijs” is een van de werkgroepen die geïnitieerd is tijdens de eerste bijeenkomst van het …

Evaluatief rapport over de leerweg Ruimte voor ondernemen: de SPH-er van uitvoerder naar ondernemer. Deze leerweg is ontwikkeld in de opleidingen Sociaal Pedagogische Hulpverlening van de Hogeschool Zuyd in Maastricht en leert studenten om onder de druk van belangen van doelgroepen, organisaties en …