Iedere startende leraar heeft geleerd onderzoek te doen. Toch maken de meeste leraren daar geen gebruik van in hun dagelijkse praktijk. De relevantie van onderzoek neemt toe door meer aan te sluiten bij deze praktijk. Maar hoe kunnen leraren hun onderzoekend vermogen versterken?

Het is essentieel dat tweedegraadsleraren Nederlands het lezen bij hun leerlingen en mbo-studenten stimuleren. Daartoe is het van belang dat ze zelf veel lezen. Doen ze dat ook? Dit artikel is een verslag van een onderzoek naar de belezenheid, het leesgedrag en de literaire competentie van startende …

Symposiumbijdrage ORD: Inductie van startende leraren nader bekeken

Dit kwalitatief onderzoek, uitgevoerd in opdracht van PI School Hondsberg, richt zich op het verbeteren van sociaal-emotionele competenties bij startende leerkrachten in het speciaal onderwijs, cluster 4. In dit onderzoek worden verschillende thema’s behandeld, waaronder copingvaardigheden, communicate, klassenmanagement, …

In deze atlas tonen we succesvolle voorbeelden van circulaire pioniers in Brabant. Het is voor het MKB niet vanzelfsprekend om het bedrijf even te transformeren naar een circulaire onderneming. Er komen talloze vragen, dilemma’s en risico’s om de hoek kijken bij de overstap naar circulair ondernemerschap. …

In deze atlas tonen we succesvolle voorbeelden van circulaire pioniers in Brabant. Het is voor het MKB niet vanzelfsprekend om het bedrijf even te transformeren naar een circulaire onderneming. Er komen talloze vragen, dilemma’s en risico’s om de hoek kijken bij de overstap naar circulair ondernemerschap. …

Hoe kunnen we startende leraren zo goed mogelijk begeleiden? Samen met vijf schoolbesturen van het Partnerschap Utrecht-Amersfoort doen onderzoekers van het lectoraat Werken in Onderwijs (Hogeschool Utrecht) hier onderzoek naar. Doel van dit project is het in kaart brengen van werkende principes waarmee …

Kwesties in het ontwerpen van inductie voor startende leraren: aanzet tot een professionele dialoog. Vaktijdschrift

Steeds meer scholen gaan starters samen opleiden en kiezen bewust voor bovenschoolse activiteiten, zoals gezamenlijke reflectie of voorberei ding op oudergesprekken, én een binnen schools programma. Een mooi voorbeeld is Den Haag, waar twee onderwijspartner schappen de professionalisering voor alle …

De Gemeente Groningen heeft in maart 2023 het Kenniscentrum NoorderRuimte van de Hanzehogeschool Groningen de opdracht gegeven voor het uitvoeren van een verkenning naar het aanbod aan werklocaties voor creatieve en innovatieve bedrijvigheid in de gemeente. Deze verkenning richt zich primair op het aanbod …