Afwijken van het protocol; onderzoek naar de effectiviteit van EMDR in de instabiele fase
Peters, AL (Anneke) (Student)
Juridische mogelijkheden bij de aanpak van (sociale) woonoverlast
Judy Vissers (Student)
Welke visies op rekenonderwijs houden de leerkrachten van basisschool X erop na?
Wiep van der Maas (Student); Karin Hartjes (Begeleider)
Prestatieverbetering door middel van Ischemische Preconditionering tijdens het Second Window Of Protection bij een sub-maximale Åstrand test
Mark Veenink (Student); Michelle Compter (Begeleider); Robin Scholten (Student); Thijs van Beusekom (Student)
Een bijdrage aan het onderwijsvernieuwingsdiscours vanuit het vak godsdienst
Erik Schilder (Student)
‘Inmenging privé-communicatie / Covert surveillance / Waarborgen Verschoningsgerechtigden. Vertrouwelijke advocaat en cliënt consultatie’: Noot EHCR R. v. R.E./ Verenigd Koninkrijk
Quirine Eijkman (Lector)
Praktijkgericht onderzoek voor reflectieve professionals
Rob de Lange (Onderzoeker); Hans Schuman (Onderzoeker); Nicolina Montesano Montessori (Associate Lector)
(Para)Badminton
Madelon Pijnenburg (Begeleider); Brian Rijke (Student)
MRI diffusie-onderzoek lumbale wervelkolom: invloed van b-waarde op beeldkwaliteit en kwantificatie van maligne en benigne fracturen
Eric van Alphen (Student); Lars de Bekker (Begeleider); Christian Daniëls (Begeleider)
Leer mij beter rekenen
Mariëlle Borghans (Student); Frans Smulders (Begeleider)