This demo is the first outcome of the research project VR for Diversity. The theoretical backgrounds for the project are shortly discussed and the concept for Amelia’s Dream is presented. Amelia’s Dream is a VR experience that is filmed using volumetric video capture technology, in which a young woman …

Het rapport Naar een inclusieve werkomgeving. Inzichten vanuit (levens)verhalen en paradoxen uit de praktijk dat door onderzoekers van Hogeschool Inholland en de Vrije Universiteit Amsterdam in de periode mei 2019 – november 2021 is uitgevoerd, met een subsidie van Instituut Gak, biedt op een bijzondere …

Community care is becoming increasingly important. In the Netherlands, the percentage of people over the age of 65 is expected to increase to 22% by 2025, leading to more elderly patients, often with long-term and complex health problems (multimorbidity). Because many of these patients continue to live …

“Met de komst van de Jeugdwet in 2015 heeft er een verschuiving plaatsgevonden in het Nederlandse jeugdstelsel. Als gevolg van de Jeugdwet werden gemeenten verantwoordelijk voor het beschikbaar stellen van jeugdhulp. Een van de kernconcepten binnen deze wet omvat het demedicaliseren, ontzorgen en normaliseren …

Dissertation concerning the evaluation of fingermarks given activity level propositions to determine what fingermarks reveal about activities.

Lezing uitgesproken bij de aanvaarding van de het ambt Bijzonder Hoogleraar Intergenerationele overdracht van risico en beschermende factoren in de opvoeding van jeugdigen aan de Universiteit van Amsterdam op vrijdag 22 oktober 2021

Het tekort aan handjes in de accountancy neemt toe. Tegelijk groeit de maatschappelijk druk om bedrijven zo goed mogelijk te controleren, om te zorgen dat ze financieel, fiscaal en qua duurzaamheid in de pas blijven lopen met de (toenemende) regelgeving. Gelukkig komt er steeds meer technologie voorhanden …

Problem-solving tasks form an important part of (higher education) curricula, especially in STEM-domains. For learners with little or no prior knowledge (novices), an effective way to learn new problem-solving tasks is by studying examples. These can be written out step-by-step solution procedures of …