Het gebruik van de doeltaal als voertaal binnen de lessen Engels
Puck Eelderink (Student); H. Vellekoop (Begeleider)
De rol van technisch lezen, woordenschat en metacognitie bij het begrijpend lezen van een- en meertalige leerlingen in het vmbo
E.J. van Schooten (Lector); R. van Steensel; A.J.S. van Gelderen (Lector); M. Trapman; P. Sleegers; R. Oostdam; I. de Milliano; J. Hulstijn
Ben je er bij
Maartje de Roo (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Relatie en motivatie
Chantal Veeneklaas (Student); Martin Thijs (Begeleider)
Zo heb ik nog nooit naar een naar Bijbelverhaal gekeken!
Annet van Beem (Student); Jojanne Kemman (Begeleider); Eduard Groen (Begeleider)
Praktijkonderzoek in de LIO
Monique Müller (Student); Mirjam Hilderink (Begeleider); Machiel Stolk (Begeleider)
Vmbo-leerlingen betekenisvol rondleiden in het Rijksmuseum Amsterdam
Sabine Septer-Jansen
Toptechniek in bedrijf
Veenker, Herman
Impactmeting van het Financieel Studieplan
Nadja Jungmann (Lector); M. Witvliet; Y. Bleeker
Impactmeting van Bright about Money
M. Witvliet; Nadja Jungmann (Lector); Y. Bleeker