Op de Hogeschool Rotterdam neemt, zoals in het hele hoger beroepsonderwijs, het doen van praktijkgericht onderzoek een steeds belangrijker plaats in. De ambities zijn stevig: via praktijkgericht onderzoek een bijdrage leveren aan zowel de professionele ontwikkeling van het werkveld in Rotterdam als aan …

Spreker op dit onderwijscongres over de rol van de docent De snelle veranderingen in de maatschappij hebben grote impact op het onderwijs en de toekomst van het leren. De komende generaties lopen aan tegen de grenzen van ons systeemdenken. •Hoe leren we ze daar uit te breken? •Hoe zorgen we ervoor dat …

Inleiding In zijn column “De rampzalige neiging tot na-apen” in Hoger Onderwijs Management van mei 2016 betoogt In ’t Veld dat hogescholen moeten stoppen met het na-apen van universiteiten op het gebied van onderzoek. Hij noemt dit ‘academic drift’. Er is vaker kritiek te horen op het onderzoek in het …

Binnen de Afdeling A [hierna AFDELING A] van de Organisatie A is er op dit moment sprake van een hoog ziekteverzuim, het ziekteverzuimpercentage ligt rond de 5%. Als het verzuimpercentage wordt vergeleken met het algemene verzuimpercentage van de Organisatie A is er een verschil zichtbaar van meer dan …

In may 2016 dr. ir. J. Dam officially started his professorship at the Hanze University of Applied Science. As is tradition, he presented his hopes and plans for the Centre of Expertise - Energy in regards to Sustainable LNG Technology.

Veel studenten in het hbo en leerlingen in het vmbo hebben moeite met studerend lezen. Vooral bij het inzetten van strategieën om de studeertaak en de daarbij horende tekst op een zo efficiënt mogelijke manier met elkaar in verband te brengen. Een goede methode om efficiënte strategieën te leren is “reciprocal …

Wat de-marketing van bepaalde opleidingen kan geen kwaad.

Martijn de Groot van het Quantified Self Institute nam ons mee in de ontwikkelingen van QS binnen het onderwijs. Er is sinds kort een minor Global Health & Quantified Self die studenten van over de hele wereld kunnen volgen. Het doel is om studenten te inspireren om zichzelf te tracken en dit uiteindelijk …

Psychische problemen komen over het algemeen voor het eerst tot uiting tussen het achttiende en het vijfentwintigste levensjaar--de leeftijd waarop jongeren hoger (beroeps)onderwijs volgen. Het hoger (beroeps)onderwijs is in onze samenleving een belangrijk kanaal om je voor te bereiden op een carrière …

Op 15 september verdedigde Jos van Helvoort, docent aan De Haagse Hogeschool, in de Amsterdamse Agnietenkapel zijn proefschrift over het beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs. In het boek staat een door hem ontwikkelde ‘Scoringsrubriek voor Informatievaardigheden’ centraal. …