Vanuit de transitie die nodig is in de zorg wordt de Master HAP toegelicht. Multidisciplinariteit en verbreding van het vakgebied spelen daarin een belangrijke rol. Afsluitend licht een student zijn innovatie toe.

Lesson study is een methode waarbij een groep docenten zelf een vernieuwende les voorbereidt, en samen onderzoekt of deze werkt voor de leerlingen. In een stapsgewijs proces van ontwerpen, onderzoeken en bijstellen, werken docenten zo aan hun professionele ontwikkeling. Fontys en de Universiteit Gent …

Op het pleincollege Eckart in Eindhoven wordt soms gebruik gemaakt van een fitnessruimte voor de lessen Lichamelijk Opvoeding (LO). Sommige docenten geven aan dat het tijdens de lessen in deze ruimte lastig is om de leerlingen gemotiveerd te houden gedurende een lessenreeks van 4 lessen, terwijl andere …

In dit artikel leest u het onderzoek over een leerling op een school voor Zeer Moeilijk Lerende (ZML). Saar is gediagnostiseerd met het Syndroom van Down en heeft een matig verstandelijke beperking. Er is onderzocht of de op maat gemaakte methode ‘’geef me de vijf’’ invloed had op haar zelfstandig en …

Op het Udens College sector havo/vwo wordt het vak LO (lichamelijke opvoeding) in de onderbouw beoordeeld met twee cijfers, een cijfer voor prestatie en een cijfer voor actief meedoen/inzet. In de bovenbouw krijgen de leerlingen een onvoldoende, voldoende of goed. De docenten LO beoordelen de leerlingen …

Het doel van het bewegingsonderwijs is kinderen beter leren bewegen met als resultaat dat zij een leven lang blijven deelnemen aan de beweeg- en sportcultuur. Competentie en intrinsieke motivatie zijn hierbij belangrijke indicatoren. Er bestaat een relatie tussen een intrinsieke motivatie voor bewegingsonderwijs …

Het uitgevoerde onderzoek dat in dit artikel beschreven wordt betreft een casestudy. De stoplichtmethode is toegepast op een leerling met de fictieve naam Piet (12 jaar), gediagnosticeerd met ADHD, PDD-NOS en een tic-stoornis NAO. Het doel is om te kijken of de gedragingen die Piet vertoont positief …

Sint Ursula te Horn wil een verschuiving gaan maken in het beoordelingssysteem en wil het formatief beoordelen gaan introduceren. De vraag is of het beoordelen aan de hand van een Sportfolio de kwaliteit van de motivatie zal bevorderen en of er een toename in de vervulling van de basisbehoeftes ontstaat. …

Jongeren zitten steeds vaker achter de computer en worden dikker en dikker met als gevolg overgewicht (Both & Bogaard, 2008). De hoeveelheid beweging die nodig is om gezondheidswinst te behalen is bepaald in de vorm van een beweegnorm (Gezondheidsraad, 2017). De lessen lichamelijke opvoeding (LO) dragen …

Bij het onderzoek is gemeten welk effect het gebruik van pistes binnen een turnlandschap op de motivatie van de leerlingen had. Het ging hierbij om de onderdelen acrogym en rekstok tijdens de lessen lichamelijke opvoeding bij de eerstejaars gymnasium leerlingen op het Connect College te Echt. De basisbehoeften …