Wat je (niet) leert bij een studie bedrijfskunde
J.J. van Baardewijk
Hoe jongerenwerkers werken aan preventie
Metz, Judith; Sonneveld, Jolanda; Rijnders, Jeremy
(Trans-)genderhulpverlening: hulpverlenen met een roze bril
Sem Jordi (Student); Mariëlle Verhagen (Begeleider)
Vijf inzichten voor overheden om digitale vrijheid te waarborgen
M. Harbers; I. Jansen-Dings
'Hoe (zo) dienstverlening'
Drent, J. (Student); Stobbelaar, D.J.
Keuzes met impact: Terugblik en reflectie op de ethische dimensie van een praktijkgericht onderzoek met gebruik van de Most Significant Change-benadering
Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans (Lector); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Handreiking intergenerationele overdracht
E.M. van Twist
Het effect van een online educatietool op de kennis en attitude over pijn
Jorn Veenstra (Student); Sanne Super (Student); Anneke Beetsma (Begeleider)
Duurzaamheid in de dierenartspraktijk
Duetz, T. (Student); Haven, S.
Jeugdigen, autisme en gameproblematiek
Desirée Bokhorst (Student)
HL-Prijs 2020