De samenhang tussen studentgeoriënteerde docentovertuigingen en een activerende leeromgeving
Ellen Keur (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar de mogelijke invloed van loopbaangesprekken op voortijdig schoolverlaten
Sebastiaan Boersma (Student); Sarah Bergsen (Begeleider)
Vechtende ouders, het kind in de knel
Maud T.C. Geurts (Student); Merel Eilers (Begeleider); Jeroen Pouw (Begeleider)
Uitstroom Praktijkschool de Tender
Davidse, MH (Ineke) (Student)
Samen werken aan een bruisend hart
Bovenhoff, Marielle (Leefomgeving In Transitie)
Zelfgestuurd leren in innovatiewerkplaatsen
Wierenga, Lisette; Cremers, Petra H.M.
van kantoor tot woning
R. Bens (Student); H. van Wilgenburg (Student); E Hendriks (Begeleider)
Communicatie tussen aankomende huidtherapeuten en jonge patiënten
Angela Utberg (Student); Esther Reefman
Communicatieonderwijs in de toekomst
Marjon Elshof; Betteke van Ruler
Alumni Voeding en Diëtetiek (Nutrition and Diëtetics) scoren hoog op werktevredenheid : Een onderzoek naar de huidige werksituatie en werktevredenheid van alumni die tussen 2000 en 2016 zijn afgestudeerd aan de opleiding Voeding en Diëtetiek van de Hogeschool van Amsterdam met differentiatie Nutrition & Dietetics
Veenman, Bo (Student); Verhoef, Peggy (Student); Zijlstra, Hanna