Passend onderwijs (2014) bieden is niet voor iedere leerkracht een vanzelfsprekendheid. Het volgen van modules en lezen van theorie hebben me doen inzien dat er middelen zijn waardoor de leerkracht zijn handelen tijdens de les beter en sneller kan afstemmen op de didactische begeleidingsbehoefte van …

Door de invoering van passend onderwijs krijgen leerkrachten te maken met complexe problematieken. Omdat deze problematieken individueel niet op te lossen zijn, is gebruik maken van elkaars kwaliteiten noodzakelijk. Basisschool de LenS wenst in dit kader inzicht in de mogelijke invloed van een Community …

Een onderzoeksrapportage van Jantje Beton (2014) toont aan dat gemiddeld 43 procent van de kinderen in Nederland zijn schoolplein saai vindt en gemiddeld 60 procent van de kinderen in Nederland meer ruimte wil voor sport en spel. De resultaten uit de onderzoeksrapportage zijn opvallend, want het geeft …

Dit actieonderzoek richt zich op het experimenteren met de Taxonomie van Bloom (2002) als middel om de luistervaardigheden bij kleuters te ontwikkelen. Aanleiding voor dit onderzoek is een combinatie van literatuurstudie en het analyseren van reeds uitgevoerde interventies in de praktijk. Ik heb geconstateerd …

Het onderzoek dat voor u ligt is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master EN (Educational Needs) gevolgd aan de Fontys Hogeschool binnen het domein leren. Het onderwerp is ontstaan uit nieuwsgierigheid naar andere vormen van aanbieden en verwerken van een cognitief vak zoals spelling. Tijdens …

Een onderzoek naar de ervaring en behoefte in de interne communicatie van medewerkers binnen het speciaal basis- en voortgezet onderwijs. Deze interne communicatie is gericht op de leerlingbespreking binnen onderwijsinstellingen

Achtergrond Het onderzoek is uitgevoerd op basisschool ’t Prisma in Doetinchem, in opdracht van L. Weenk. ’t Prisma is onderdeel van scholengroep GelderVeste. Op ’t Prisma wordt niet op de traditionele manier lesgegeven, maar wordt 3.0 onderwijs aangeboden. De leerlingen op ’t Prisma hebben de mogelijkheid …

Het thesisrapport 'samen naar een betere bezetting ' is gericht op het ontwikkelen van een nieuwe PMPC voor DroomPark Hooge Veluwe. Hierbij wordt eerst onderzoek gedaan naar de belangrijkste toeristische doelgroep ( aan de hand van het BSR model). Vervolgens worden randvoorwaarden opgesteld waaraan …

In dit onderzoek is onderzocht of de betrokkenheid en motivatie van leerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid en/of een voorsprong op het gebied van taal, vergroot kan worden door te differentiëren en het inzetten van compacten en verrijken (Gerven, 2008) binnen de lessen veilig leren lezen in groep …

De komst van Passend Onderwijs (2014) leidt tot een ondersteuningsbehoefte van leerkrachten om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften gezamenlijk te bespreken om zo tot passende begeleiding te komen. Dit onderzoek richt zich op het oplossingsgericht bespreken van werkvragen die leerkrachten hebben …