Identifying context factors as a source for teacher professional development
Koffeman, André (Hogeschool Van Amsterdam); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Teacher - Leadership
Snoek, M. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Effects of data feedback in the teacher training community
Tamar Tas (Phd); Thoni Houtveen (Lector); Wim van de Grift (Onderzoeker)
Physical Education Teacher Education in the Netherlands
Menno Slingerland; Gwen Weeldenburg; Lars Borghouts
Primary student teachers’ professional identity tensions
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
Learning to enhance children's creativity in a makerspace
Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Kragten, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Eijck, Tom (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leite, Laurinda; Oldham, Elizabeth; Carvalho, Luísa; Afonso, Ana S.; Viseu, Floriano; Dourado, Luís; Martinho, Maria Helena
Teacher-Students learning to notice children’s mathematical reasoning in a video club
Spitz, Loek (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leite, Laurinda; Oldham, Elizabeth; Carvalho, Luísa; Afonso, Ana S.; Viseu, Floriano; Dourado, Luís; Martinho, Maria Helena
De kracht van het arrangement (1)
Theo de Groot; Jaap Verhagen (Docent)
Leiderschap van leraren
Andersen, Inge; Hulsbos, Frank; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Impact of in-service Master of Education programmes on teachers and their working environment
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Knezic, Dubravka; van den Berg, Emina; Emmelot, Yolande; Heyma, Arjan; Sligte, Henk