Zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022 - onderbouwing instrument
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Infographic zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022 - onderbouwing instrument
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict
Manon van Zanten; Wouter Rijke; Marijke Kral
Competentieset spelend leren en ontdekken met digitale middelen en stimuleren van ict-geletterdheid in de kinderopvang
Madeleine Hulsen; Dana Uerz; Manon van Zanten; Marijke Kral; Anne Horvers
Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education
Madeleine Hulsen; Perry J. den Brok; Tim M. Stevens; Indira N.Z. Day; Frans J. Prins; Hanneke J. Assen; Marlies ter Beek; Gunter Bombaerts; Remco Coppoolse; Petra H. M. Cremers; Rik Engbers; Rachelle J. A. Kamp; Jur Koksma; Kariene Mittendorff; Jan Riezebos; Roeland van der Rijst; Margje van der Wiel; Jan D. Vermunt
Geen onderwijs zonder visie op AI
Pierre Gorissen; Bram Enning
Zo dus niet
Pierre Gorissen; Esther van der Stappen
Investeer in docentprofessionalisering en AI: Interview met Kim Schildkamp en Pierre Gorissen
Pierre Gorissen; Bram Enning
Leren en lesgeven met ict bij de HAN 2023
Bas Kurver; Tineke Paas; Marijke Kral
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern C
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral