Enkele stappen op de weg van hoogintelligent naar hoogbegaafd
Alie Boll - Groenenberg (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
De leerkracht doet ertoe
Lieke van der Leeuw (Student); Huib Geldof (Begeleider)
In zeven stappen naar meer leesplezier
Monique Voorneman (Student); Yvonne Souisa - Vlam (Begeleider)
Een andere tijd vraagt een ander denken
Ronald Heidanus (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Leerkrachtcompetenties en het rekenonderwijs aan hoogbegaafden
Delsey Peeters (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Het stimuleren van verantwoordelijkheid voor het eigen leerproces
Monique Daniels (Student); Huib Geldof (Begeleider)
Kurzweil 3000, metacognitie en de leerkracht
Piet Koppejan (Begeleider); Ivo weterings (Student)
Werken met onderzoeksgroepen binnen een academische basisschool
Bruin, Tonny; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Leesmotivatie tijdens stillezen
Antje-Rixt van der Meij (Student); Letty Ario Soeriowardojo (Begeleider)
“Leren van jezelf” reflectietechnieken voor VMBO leerlingen
Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)