Zocht je misschien: frequent, frequently?
'De betekenis van woorden is een schat aan informatie...': voorwaarden bij een leerlijn woordenschatonderwijs - groep 5
Joep van Vugt (Begeleider); Madelon Vink (Student)
Door verbeterd lichaamsbesef meer lef?! Een psychomotorische interventie bij assertiviteitsproblematiek
Wendy Mosselman (Student)
'Taakspel in mijn klas': over de achtergrond van Taakspel en het gebruik van Taakspel interventies in mijn lespraktijk
Stacey Bozelie (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
Mental practice in children: a systematic review
Simone Friedrich (Student); Susy Braun (Begeleider); Eva Schmitz (Student)
Scriptie Interne Communicatie Rabobank Vaart en Vechtstreek; 'Het is tijd voor Contact'.
Lonneke Hoogveldt (Begeleider); Esther Ansems-van Ballegooijen (Begeleider); Annemarie van der Zwan (Student)
Language planning disturbances in children who clutter or have learning disabilities
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Philip Dejonckere; Prof. dr. Frank Wijnen (Docent)
Behoefteonderzoek naar scholing in psychopathologie, rekening houdend met de eisen van de instelling en de wensen van de vaktherapeuten en vakbegeleiders binnen Dimence
Brianne van 't Veer (Student); Renske Timmerman (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Get in touch
Michael de Koster (Begeleider); Joke Schuurmans (Begeleider); Anneke van Druenen (Student)
Samen sta je sterk : Alleen zijn kan misschien heerlijk zijn, maar je hebt steeds een hart nodig aan wie je kunt zeggen dat alleen zijn heerlijk kan zijn.
Kristel Bosman (Student); Margreet Boerdam (Student); A. Bunthof (Begeleider)
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Vincent Verdoorn (Begeleider); Tanja Donkers (Student)