Eine deskriptive Querschnittstudie zur Validierung des Therapiematerials der Aphasie-App Logoclicks
Carolin Debey (Student); Daria Schmidt (Student)
Der wissenschaftliche Übersetzungsprozess des pädiatrischen Selbstbewertungsinstrumentes COSA 2.2
Melina Reis (Student); Marina Schuster (Student)
Eine qualitative Studie zu Erfahrungen von Ergotherapeut*innen mit Angeboten zur Sensorischen Integration bei schizophrenen Klient*innen
Revolta Beha (Student); Louisa Neise (Student)
Gemeinsam stark durch die Schule
Marie Schacht (Student); Sophie Morbach (Student)
Nutzung von Resilienzfaktoren und Ressourcen zur Vermeidung von Occupational Deprivation, retrospektiv aus der Sicht von ehemaligen Geflüchteten“
Regina Gebhart (Student); Anna Fesser (Student)
Der Alltag einer Familie mit einem Kind mit einer Hörschädigung
Philipp Kohl (Student); Philipp Müller (Student); Svenja Nolte (Student)
Kleine Hände, grosse Zukunft
Judith Ritz (Student); Karolin Janssen (Student); Melina Kierdorf (Student); Tina Berrer (Student)
Dilemma in der Logopädie
Christine Hermanns (Student); Marie Knodel (Student); Claudia Jurowicz (Student)
Therapie: placebo und nocebo
Geert Rutten
Grenzübergreifende Zusammenarbeit
Casper Bouwmeester (Student); Tolgan Raben