'Leer mij het zelf te doen': het montessorimateriaal in relatie tot de (hoog)begaafde leerling
Erna Harte (Begeleider); Marja van Eunen (Student)
Geen bericht is goed bericht? : Onderzoek naar de registratie van middelen en maatregelen op de locatie Zeuvenakkers van Trajectum Hanzeborg
Alex Huysmans (Student)
Zingeving in het Maatschappelijk Werk
Johan Bootsma (Begeleider); John Zoet (Student)
Welk beeld hebben eerstejaarsstudenten van iemand met een verslaving en welke achtergrondvariabelen spelen mee?
Yvonne Slöetjes (Student); Ellen Smale (Student)
Een kind met een probleem is geen probleemkind
Céline Kronenburg (Student); Peter de Wert (Begeleider)
Eigen bedrijf versus loondienst : wat pas het beste bij je?
Alina Belousova (Student); R. Dorpmans (Begeleider)
Nova Local; journalistieke vrijheid op het VMBO
Daisy Duivenvoorden
..Oost, West Thuis niet zo best
D Althuizen (Student); A Wolters (Begeleider)
Hoe wetenschappelijk is wetenschap?
Frans van der Reep (Lector)
In plaats van hoogbegaafd ; Een onderzoek naar de verborgen leervoorsprong in een reguliere klas
Janneke Dullemond (Student); Sietse van der Hoek (Begeleider)