De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
Spel, de noodzaak van ontwikkeling
Frank van de Schans (Begeleider); Inge Bos (Student)
Brand-ID
drs. Wil Michels (Docent); Ineke Huyskens (Docent)
Kennisdocument genderinclusiviteit. Naar aantrekkelijke ict-opleidingen voor meisjes en jongens
Drs Miranda Valkenburg
Kwaliteit geeft voorsprong : opstellen van kwaliteitscriteria bij het ministerie van OCW
B.A. Heemskerk-Nooij (Begeleider); Priscilla Schouten (Student)
De Seniorcode. Je loopbaan na je 45ste
Martin Reekers; Margriet Bienemann; Rupert Spijkerman
Van doelgroep naar voelgroep : strategisch communicatieplan voor de VBDO
Ivo Joosten (Student); Wil Michels (Begeleider); Karin Cox (Student)
Back2Basics
Frans van der Reep (Lector)
Interactieve professionaliteit en interactieve kennisontwikkeling in speciale onderwijszorg
P. Ponte (Lector)
Doen en blijven doen: voorlichting en compliancebevordering door paramedici
drs M. van der Burgt; drs F.J.C.M. Verhulst