Wie hoort mijn stem(men)?
Marian Oosting (Student); Aletta Simons (Begeleider)
De voor- en nadelen van de eiwit-voedingsinterventie en de smaak/productbeleving van de voedingssupplementen Carezzo & Fonterra. Een onderzoek naar de voor- en nadelen die kwetsbare senioren van 65+ ervaren van de voedingsinterventie van het TEAMS onderzoek en hoe ze de smaak en productbeleving van de eiwitproducten ervaren.
Hekma, Flint (Student); Somedjo, Nathalie (Student); Benali, Mohammed; Dogan, Beyza
Het effect van een voedings- en beweeginterventie op vetvrije massa en vetmassa bij kwetsbare senioren. Een onderzoek naar de optimale voedings-en beweeginterventie bij kwetsbare senioren om fysieke achteruitgang en kwetsbaarheid te verminderen.
Gravestein, Jessie (Student); Trouw, Romee (Student); Benali, Mohammed; Tieland, Michael
Jongveeopfok
vliem, R. (Student); Valk, H.
De 'BellaBot' met handvaten om het gebruik van de 'BellaBot' binnen Vitalis Engelsbergen te stimuleren
Sterre Hartogs (Student); Mariëlle Rosendaal (Begeleider)
Veerkracht in de onderbouw
Evi van Helden (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
De behoefte van studenten aan begeleiding bij hun vragen betreft de overgang mbo-hbo
Paula de Waal (Student); Chris Smerecnik (Begeleider)
Menukaart interventie voor deskundigheidsbevordering om handelingsverlegenheid te verminderen
Isabella Borsboom (Student); Martijn van der Locht (Begeleider)
Onderzoeksrapport OLC de Hortus
Bo Pothuizen (Student); Anouk Ebbers (Student); Astrid Kemper (Docent)