Effects of adjustments in face-to-face data collection due to the COVID-19 pandemic on survey results
Danielle Groffen; G. Goris; Kees van Berkel (Lector); J. van den Brakel
Where, When and With Whom: Cannabis Use, Settings and Self-Regulation Rules
Skliamis, Kostas; Benschop, Annemieke (Faculteit Gezondheid); Liebregts, Nienke; Korf, Dirk J.
Teacher career pathways
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Tournier, Barbara; Chimier, Chloé; Astrand, Bjorn
Shifting cognitive frames through collective action to address grand challenges: A case study of a multi-stakeholder initiative in the apparel industry
DiVito, Lori (Amsib (Cedis)); Good, Jason; Lam, Tuanh; van Wijk, Jakomijn (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship)
Veiligheidsbeleving in het Zuiderpark
Krista Schram (Associate Lector); Marnix Eysink Smeets (Lector); Ditte van Haalen (Onderzoeker)
Ergotherapie en mobiliteitsproblemen
Esther Fijan (Student); Femke Manders (Student); Ilse Pepers (Student); Verena Peters (Student)
Bracenet: How a company can be a policy entrepreneur for sustainability
Richard Fehr (Student); Marieke Polinder (Docent); Frank Peeters (Docent); Ann-Katrin Palm (Begeleider)
Psychiatric-Mental Health Nurse Practitioners in the Role of Coordinating Practitioners
Enzio R.K. Boeijen (Onderzoeker); Miranda G.H. Laurant (Onderzoeker); Jan E. Sitvast (Onderzoeker); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Anneke J.A.H. van Vught (Onderzoeker)
Naar Blended Onderwijs in september 2021: hoe gaan instellingen voor hoger onderwijs optimaal profiteren van de transitie naar Blended Onderwijs?
F.R. Prinsen; M. de Bruijn-Smolders
Het circulair inzetten van organische reststromen bij Drentse akkerbouwers
Everts, M. (Student); Beek, W. ter