Zocht je misschien: contact?
De CBSA bekeken door een AUTI-bril
Linda Mijs (Student); Gery Quak (Begeleider)
'Hoezo somber ik doe toch niets?': het sociaal- en emotioneel welbevonden van kinderen met sombere- en/of depressieve klachten
Wilma Klabbers (Begeleider); Anke Loomans (Student)
Psychomotorische therapie bij normaal begaafde jongvolwassenen met een stoornis in het autistisch spectrum : Het vergroten van participatiemogelijkheden door middel van psychomotorische therapie
Liana Klijnstra (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Zwerfjongeren begeleiden:
dr. Pauline Naber (Lector); Ido Sap (Lid Lectoraat); Marjolein Bijvoets (Lid Lectoraat)
De spanning wordt me te veel!
Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider); Anne Weeterings (Student)
Adviesrapport werven van vrijwilligers
Han Lubberink (Begeleider); Renske de Beer (Student)
Bruggen van muren maken
J.M.M. Rigter (Begeleider); Marien van Delft (Student); E.R. Kuiper (Begeleider)
Meten is weten; de meetlat die pedagogisch medewerkers van Stichting Jeugdformaat helpt te bepalen of kinderen van 4 tot 7 jaar met een hechtingsstoornis geschikt zijn voor een sociale vaardigheidstraining
B. Prassek (Begeleider); J.R.A. van Schepen (Student)
De ketting en de schakels
José Baars-Blom (Lid Lectoraat); Peter Versteeg (Lid Lectoraat); Roel Kuiper (Lector); Femmianne Bredewold (Lid Lectoraat)
Ontwikkelingsmaterialen van Medisch Kleuterdagverblijf Boekela
K. Verkooyen (Begeleider); Janneke Gerlings (Student); J. Hermans (Begeleider)