Omgaan met diversiteit in een reguliere schoolklas in het licht van sociale rechtvaardigheid
Dr. Nicolien Montesano Montessori (Docent); Dr. Petra Ponte (Lector); Dr. Hans Schuman (Lector)
Als gegoten!?
Margaretha van der Weide (Student); Jos Geervliet- van der Hart (Begeleider)
Leerlingen met dyslexie vragen om hulp
Marjel Lecluse-Dielen (Student); Marie-José Ridder (Begeleider)
Docenten Engels aan zet!
Carla Studulski (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Maatwerk voor ieder kind:
Lijdie de Jong-Barendrecht (Student); Catholien Aalders (Begeleider)
De rol van de trajectgroep-ondersteuner bij de opstart en implementatie van een trajectgroep
Lisette Vermons (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
In 7 stappen richting handelen...Dát werkt!
Ria Smeekens (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Juf van een jongensklas
Nicole Wenting (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Coach en zorgcoördinator, wie doet wat?
Marc van der Wal (Student); T Geerse (Begeleider); M Punter-Eleveld (Begeleider)
Niet gewoon klassenmanagement
Jeanine Vlieger (Student); L Ario (Begeleider)