De identiteit en reputatie van Enof interim
Henk-Jan Rebel (Begeleider); Marissa Hage (Student); Maurits Miltenburg (Begeleider)
Herontwikkeling van de Noorderstraat, Ulrum: onderzoeksrapport
Mulder, Marlon; Wiegman, Cindy; Wieringa, Raymond
Teamleren aan de hand van het activerende directe instructiemodel
Joke Kamstra (Begeleider); Manon Wijnhoven (Student)
Lesgeven over Duurzame Ontwikkeling
Peter Pennartz; Martin de Wolf (Docent); Rob van Otterdijk; Tom Toebes; Peter Hurkxkens
Een boekje opendoen in het eerste leerjaar
Kitty Kobe-Havinga (Begeleider); Karen van Tichelt (Student)
Jong & Naastbetrokkene; Wat zijn de behoeften van jongeren die betrokken zijn bij een familielid of vriend die lijdt aan een psychose of schizofrenie?
Noortje Lodiers (Student); Maaike Feierabend (Student); E.H. Tjeenk Willink (Begeleider)
Nieuwe media voor facilitaire discipline : tweede editie festival voor de facilitaire film toont kansen
Ron Brouwer (Docent); Hans Netten (Docent); Annemieke van Gent (Docent)
Het werken met groepsplannen en directe instructiemodel bij niveaugroepen, wat werkt?
Peter van den Bosch (Begeleider); Caroline van Ark (Student)
Mobiliteit, balans en krachttraining : een beweegprogramma! : beweegprogramma voor psychogeriatrische patiënten
J.M. Turno (Student); D.R. Markiewicz (Student); Gijs van Oorsouw (Begeleider); L.C. Gassmann (Student)
'Samen spelen is pas fijn!': Aniek, een uniek kind.
F.T.M. Minten (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)