Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
This post is sponsored: effects of sponsorship disclosure on persuasion knowledge and electronic word of mouth in the context of Facebook
S.C. Boerman; L.M. Willemsen (Lector); E.P. van der Aa
Strategies and cues adolescents use to assess the age of an online stranger
E. Groenestein (Onderzoeker); N. Baas; A.J.A.M. van Deursen; M.D.T. de Jong
Te huur: een bijzonder geschikte locatie
Wesley Betcke (Student)
Waarom hogeschoolstudenten moeten leren reflecteren
de Jong, Gert (Lectoraat Corporate Governance & Leadership)
Of two contrasting philosophies that underpin openness in education and what that entails
Robert Schuwer (Lector); Peter B. Sloep
Inleiding in de pedagogiek. Deel 2.
Paul Smeyers; tefan Ramaekers; Roel van Goor; Bruno Vanobbergen
Jongeren en Wijkteams.
Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat)
Research, education and clinical practice: an example of a learning community in the field of Speech and Language Therapy
Eline Alons; Manon van Daatselaar; Dorien Preuter; Kim van der Zalm; Lizet van Ewijk (Lid Lectoraat)
“This Post Is Sponsored”
Sophie C. Boerman (Onderzoeker); Lotte M. Willemsen (Lector); Eva P. van der Aa