Short-term and long-term test-retest reliability of the Nasality Severity Index 2.0.
I. Meerschman; Anke Luyten (Docent); K. Bettens; K. van Lierde; E. D'haeseleer; F. Wuyts
@2 2.0
Maaike Meerhof (Student); Laurens Snoek (Begeleider)
Promoting employment among people with disabilities: Challenges and solutions
Karin Hanga; Diana M. DiNitto; Jean-Pierre Wilken (Lector)
Betrokken ouders en leerkrachten
Koen de Jonge (Onderzoeker); Daphne Petterson (Onderzoeker)
Ouderbetrokkenheid verbeteren door middel van een oudergroepsplan
Sabine Pirard (Student); Yvonne Richards-Vlam (Begeleider)
The relationship between the Nasality Severity Index 2.0 and perceptual judgments of hypernasality.
K. Bettens; Anke Luyten (Docent); F. Wuyts; M. de Bodt; K. van Lierde; Y. Maryn
Nieuwe vaarroutes en wachttijden
Martijn Brederveld (Begeleider); J. Koch (Student); Marius Meerburg (Begeleider)
CDIO as Blueprint for Community Service Engineering Education
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); Jan Dekelver
Hub Cities 2.0 for the 21st century
Arbonés Aran, Núria; Mamadouh, Virginie; van Wageningen, Anne
Calibration and validation of kv-CBCT in room imaging for dose calculation and adaptive radiotherapy
M. A. Palacios; M. Soumokil; T. S. Rosario