Smartphone-assisted training with education for patients with hip and/or knee osteoarthritis (SmArt-E)
Franziska Weber (Onderzoeker); Carsten Müller (Onderzoeker); Carolin Bahns (Onderzoeker); Christian Kopkow (Onderzoeker); Francesca Färber (Onderzoeker); Paul Gellert (Onderzoeker); Ina Otte (Onderzoeker); Horst Christian Vollmar (Onderzoeker); Werner Brannath (Onderzoeker); Freya Diederich (Onderzoeker); Stephan Kloep (Onderzoeker); Heinz Rothgang (Onderzoeker); Valerie Dieter (Onderzoeker); Inga Krauß (Onderzoeker); Corelien Kloek (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector); Sandra Collisi (Onderzoeker); Ute Repschläger (Onderzoeker); Hannes Böbinger (Onderzoeker); Christian Grüneberg (Onderzoeker); Christian Thiel (Onderzoeker); Dirk Peschke (Onderzoeker)
Transitie van mbo naar hbo - Wat werkt en wat versterkt?
Vugteveen, Jorien
The effectiveness of Collaborative Online International Learning (COIL) on intercultural competence development in higher education
Simone Hackett (Lid Lectoraat); Jeroen Janssen; Pamela Beach; Melanie Perreault; J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector); Jan van Tartwijk
Innovat MOOC Teacher Training on Educational Innovation in Higher Education
Carlos Alario Hoyos (Onderzoeker); Carlos Delgado Kloos (Onderzoeker); Doris Kiendl (Onderzoeker); Liliya Terzieva (Onderzoeker)
Reclaiming the city from an urban vitalism perspective critically reflecting smart, inclusive, resilient and sustainable just city labels.
J. (José) Nederhand; F. (Flor) Avelino; I. (Isabel) Awad; P. (Petra) de Jong; M. (Michael) Duijn; J. (Jurian) Edelenbos; J. (Jiska) Engelbert; J. Fransen; M. (Maria) Schiller; N. (Naomi) van Stapele (Lector)
Experiments in empowerment
A. (Anick) Vollebergh; N. (Naomi) van Stapele (Lector)
Using ChatGPT-4 to grade open question exams
Hani Al-Ers (Lid Lectoraat); Aleksandra Malinowska (Onderzoeker); Gregory Meghoe (Onderzoeker); Enso Apfel (Onderzoeker)
Professionalizing primary school mathematics teacher educators
Ronald Keijzer (Onderzoeker); Marjolein Kool (Onderzoeker); Michiel Veldhuis (Onderzoeker); Sonja Stuber (Onderzoeker); Jus Roelofs (Onderzoeker)
Teachers’ conceptions of assessment literacy
Kitty Meijer (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Marjan Vermeulen (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Robots in education
Matthijs Smakman (Onderzoeker)