Een mooi samenzijn : over de ontwikkelingsbevorderende waarde van werken met gezinnen in de zaal.
Henriette van der Meijden (Begeleider); Gerard Riedstra (Begeleider); Dorien Kok (Student)
NAH + PLUS = 'complus' : Over verbetermogelijkheden met betrekking tot het begeleiden van cliënten met NAH-plus.
G.M. de Jong (Begeleider); N.E. Schumacher (Begeleider); Kevser Sariaslan (Student); Juliëtte Gerards (Student)
Niet aangeboren hersenletsel en agressie : hoe kan er binnen PMT gewerkt worden met deze revalidanten/cliënten
Evert van Benthem (Student); P Verschuur (Begeleider); A.J.G.M van de Ven (Begeleider)
Casestudy "Onzichtbaar??" : Welke aspecten binnen het ICF model zijn het meest richtinggevend voor het opstellen van een effectief psychomotorisch behandelplan bij patiënten met een Niet Aangeboren Hersenletsel?
Cor Niks (Begeleider); Saskia van de Pol (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Goeie Snap van Elkaar; Tips voor communicatie tussen cliënten met niet-aangeboren hersenletsel, hun mantelzorgers en professionals
J. Driest (Lid Lectoraat); A. van der Vlist; Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Behoefte onderzoek NAH : regio Ommen
Marleen Mulder (Student); Arnout Schuitema (Begeleider); Marjolijn Kruger (Student)
Mijn contactpersoon en ik : onderzoeksontwerp met betrekking tot het contactpersoonschap in opdracht van Bloemensteijn
Lenneke Sjoukema (Student); Kristal van Hilten (Student); Han Kouveld (Begeleider)
Goeie snap van elkaar: over communicatie tussen professionals en mensen met een niet-aangeboren hersenletsel en hun verzorgers
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
De Wandeling een project voor mantelzorgers van mensen met een niet-aangeboren hersenletsel.
M. Hurkmans; K.A. de Jong (Lid Lectoraat); Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)